N°11 / 2022

Préservation de la mémoire du Web en temps de crise

Aida CHEBBI, Édouard VASSEUR, Sabine MAS, Dominique MAUREL
Préservation de la mémoire du Web en temps de crise

Résumé

Indubitablement, la crise sanitaire liée à la pandémie de Coronavirus (COVID-19) a profondément marqué l’année 2020. Le 3 avril 2020, l’Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) publiait une déclaration appelant à « transformer la menace du COVID-19 en une occasion de soutenir davantage le patrimoine documentaire » (UNESCO, 2020) et réclamait l’existence d'un dossier complet sur la pandémie afin d’en prévenir une autre et de mieux gérer son impact sur la société. États membres, institutions de mémoire et citoyens ont été également invités à collaborer pour assurer non seulement la constitution, la préservation et l’accessibilité du patrimoine documentaire, mais également l’exploitation de son potentiel scientifique, éducatif et curatif notamment durant les périodes de confinement. Le Conseil international des archives (ICA) a aussi lancé « un appel aux États, aux entreprises et aux institutions de recherche du monde entier pour leur rappeler la nécessité de bien documenter leurs décisions et leurs actions » (ICA, [2020]) pendant et après la crise sanitaire. Dans sa déclaration, l’ICA a revendiqué une intervention d’urgence pour conserver les données générées par des technologies éphémères qui ont dû se mettre en place.

Sommaire du numéro

Introduction du numéro

Aida CHEBBI, Dominique MAUREL, Édouard VASSEUR, Sabine MAS

La crise sanitaire liée à la pandémie de coronavirus (COVID-19) a profondément marqué l’année 2020. En avril de cette année-là, l’Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture insistait sur la nécessité de soutenir davantage le patrimoine documentaire et réclamait l’existence d'un dossier complet sur la pandémie afin d’en prévenir une autre et de mieux gérer son impact sur la société. Il fallait non seulement conserver les données générées par des technologies éphémères, mais aussi s’assurer de...

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Archiver le web durant la covid-19 et le premier confinement : organisation, bilan et perspectives

Alexandre FAYE

Inédite par son ampleur et sa durée, la collecte web de la Covid-19 menée par la BnF a été une entreprise réellement collective déclinée à plusieurs niveaux, international et national. Les archivistes web de la BnF et de son réseau de partenaires territoriaux se sont fortement investis durant le premier confinement pour couvrir tous les aspects de la crise sanitaire et offrir une archive web représentative de cette période. La gestion de la collecte dans la durée ne fut toutefois...

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« Archive-moi si tu peux »

Sophie GEBEIL

Cet article propose de revenir sur les collections étudiées au sein de deux projets relevant des Web archive Studies (WARCnet et AWAC2), en prêtant une attention particulière à la représentation des pays du pourtour méditerranéen et de la région MENA dans les traces ainsi conservées. À travers une première exploration du cas de la préservation des contenus nativement numériques émanant de ces espaces, cet article interrogera les défis qui restent à relever dans la constitution et l’étude du patrimoine numérique recrée (reborn...

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La création d’une archive web pour faciliter la recherche future sur la COVID-19 au Canada

Tom J. SMYTH

Cet article traitera de l’autorité législative du Programme de préservation du web et des médias sociaux à Bibliothèque et Archives Canada et présentera les stratégies d’acquisition et de projet pour la préservation des sites web documentant les événements historiques nationaux, en accordant une attention particulière à la création d’une archive web sur la COVID-19 et son impact sur le Canada. Il expliquera comment et pourquoi l’archivage web est devenu une méthode importante et essentielle pour les organisations pour documenter les...

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Entrevue avec Hajer Sahli, directrice des collections[1], Bibliothèque nationale de Tunisie[2]

Aida CHEBBI

Entrevue avec la directrice des collections à la Bibliothèque nationale de Tunisie (BnT) qui expose les prémices du programme d’archivage de ressources web à la BnT. Deux actions principales sont décrites : la collecte des traces de la Révolution tunisienne sur les réseaux sociaux et la collecte d’un échantillon de webinaires ayant lieu durant la période du premier confinement lié à la pandémie du Covid-19.

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Stratégies d’accès Web aux contenus numériques en temps de crise

Abderrahim AMEUR, Hanae LRHOUL, Mohamed BENDAHAN, El GHALIA BACHIRI

La présente contribution s’intéresse aux stratégies adoptées par les bibliothèques académiques et de recherche marocaines en matière d’accès à leurs ressources électroniques durant la période de confinement liée à la pandémie du COVID-19. Dans cette perspective, l’analyse porte sur les nouvelles modalités de mise à disposition de ces ressources par ces institutions au profit des étudiants et chercheurs. Elle se penche principalement sur les outils d’accès mis en place et les répercussions de ces nouvelles modalités sur l’usage des contenus...

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La science (dé)confinée

Clara GALLIANO

Plusieurs pays d’Asie, d’Afrique, d’Europe, d’Amérique latine et certains états américains ont mis en place des mesures de confinement pour lutter contre la propagation du virus et l’arrivée de nouveaux variants. En France comme ailleurs, ces mesures ont provoqué de lourdes conséquences sur l’économie du pays, ainsi que sur le moral des populations. Cet article propose d’évaluer, à partir de plusieurs méthodes, les impacts du confinement sur la recherche en étudiant plusieurs éléments comme : les collaborations internationales, les efforts des...

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L'usage des Chatbots par les bibliothèques universitaires pendant la crise du Covid 19: une étude exploratoire

Lamyae JMOULA

Résumé Les Chatbots ou bots conversationnels ont connu une explosion d’adoption par les institutions universitaires pendant la crise pandémique COVID 19 afin de communiquer avec leurs publics et pour les accompagner dans leurs démarches de recherche d’information.  Le but de cet article est de mettre au jour l’impact de ces agents virtuels dans communication avec les étudiants leur accompagnement dans leurs démarches de recherche et d’accès aux ressources de la bibliothèque. Pour ce faire, nous avons réalisé une revue de...

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Nouvelle donne de la préservation de la mémoire du Web au temps du Coronavirus

Viviane DU CASTEL

Résumé La pandémie de Coronavirus a créé une nouvelle donne de la préservation de la mémoire du Web en temps de crise. Elle a modifié les formes documentaires ainsi que les systèmes de stockage et d’archivage évoluant dans des environnements numériques réseautés. Cette nouvelle donne s’organise dans des écosystèmes de reconstruction documentaire vers la data grâce à des systèmes de redocumentation et de bibliothèques numériques. Cette mutation s’inscrit dans une tendance préexistante à la crise sanitaire par la montée en...

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Archivage du web et écriture de l’histoire de la pandémie du COVID 19 : quelle méthode pour la sélection des informations à conserver ?

Alphée Yannick Hilaire NGALLI NGOMO II

Intitulé «  Archivage du web et écriture de l’histoire de la pandémie du COVID 19 : quelle méthode pour la sélection des informations à conserver ? ». Cet article a pour ambition de proposer une méthodologie  pour  la préservation de la mémoire du Web dans un contexte particulier comme celui du COVID 19. Cette préoccupation est liée à la particularité de ce média en tant que support de l’information d’une part et d’autre part, aux caractéristiques de l’information qui y est contenu notamment...

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Coordination

Aida CHEBBI

Enseignante-Chercheure
'' Institut supérieur de documentation de Tunis

Édouard VASSEUR

Directeur d'études
Centre Jean Mabillon
École Nationale des Chartes, Paris

Sabine MAS

Professeure titulaire
École de bibliothéconomie et des sciences de l'information
Université de Montréal

Dominique MAUREL

Professeure agrégée
École de bibliothéconomie et des sciences de l'information
Université de Montréal

Comité scientifique

Aida CHEBBI

Enseignante-Chercheure
'' Institut supérieur de documentation de Tunis

Dominique MAUREL

Professeure agrégée
École de bibliothéconomie et des sciences de l'information
Université de Montréal

Florence OTT

Docteur
Gestion de l'information
Université de Moncton

Sebastien ROUQUETTE

Enseignant-Chercheur
communication
communication et sociétés
University of Clermont Auvergne, Clermont-Ferrand

Lise VERLAET

Maître de conférences
Département Information-Documentation
LERASS-Céric (EA827)
Université Paul-Valéry Montpellier