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Introduction : Les enjeux et les défis de la fonction d’évaluation en sciences de l’information et de la communication

Natasha ZWARICH, Dominique MAUREL, Lise VERLAET

PROBLÉMATIQUE Les organisations sont actuellement confrontées à de nombreux enjeux informationnels et communicationnels qui ont des incidences importantes sur leurs capacités à documenter leurs processus d’affaires et leurs prises de décisions (Smallwood, 2014), à manager le personnel et conduire le...

Pour une approche socialement située de l’évaluation de l'information chez les adolescents

Jean-Marc MEUNIER, Sophie JEHEL

IntroductionLes fake news constituent, par l’ampleur et la rapidité de leur diffusion, un problème qui occupe de plus en plus les sciences sociales, notamment parce que l’instrumentalisation des fausses informations sur Internet a des implications dangereuses pour la démocratie contemporaine...

Les liens entre motivation autonome et contrôlée dans le jugement de fiabilité des documents en recherche d’information par des élèves ingénieurs

Fethi BOUTELAA, Mônica MACEDO-ROUET, Évelyne CLÉMENT

IntroductionLa capacité à lire, à comprendre et à évaluer des informations issues de sources multiples constitue une compétence essentielle pour l’acquisition de connaissances complexes, notamment dans le cadre de la recherche d’information sur Internet (Boubée & Tricot, 2011). Dans un...

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