Résultats pour le mot-clés : "Médiatisation"

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Modes d’évaluation ouverte par les pairs : de la revue à la plateforme

Evelyne BROUDOUX, Madjid IHADJADENE

Abstract : This article wants to provide a state of the art of different forms of peer-reviewed schorlarly communication. From masked assessment to open peer-review, multiple possibilities exist and are experienced. It is in the field of science that we find...

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Auteurs

Aurélie CANIZARES

Maître de conférences
UMR EFTS
École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole, Toulouse