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Les liens entre motivation autonome et contrôlée dans le jugement de fiabilité des documents en recherche d’information par des élèves ingénieurs
Fethi BOUTELAA, Mônica MACEDO-ROUET, Évelyne CLÉMENTIntroductionLa capacité à lire, à comprendre et à évaluer des informations issues de sources multiples constitue une compétence essentielle pour l’acquisition de connaissances complexes, notamment dans le cadre de la recherche d’information sur Internet (Boubée & Tricot, 2011). Dans un...
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