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La persévérance scolaire : un objet pluridisciplinaire Dialogues entre les sciences de l’information et de la communication, la psychologie cognitive et les sciences de l’éducation

IntroductionLa persévérance scolaire dans un contexte de distance constitue aujourd’hui un enjeu éducatif, social et scientifique majeur. En effet, alors que les dispositifs de formation à distance se multiplient — pour répondre à des besoins d’inclusion, de souplesse pédagogique ou...

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