Résultats pour le mot-clef : "espace"
Publications liées à "espace"
Du CDI physique au CDI numérique. Les espaces documentaires scolaires, entre injonctions institutionnelles et pratiques professionnelles de terrain
Florence MichetL’émergence des technologies de l’information et de la communication touche directement les lieux chargés de diffusion. Le centre de documentation et d’information (CDI) n’échappe pas à cette règle imposée par le numérique. Les pratiques et modes de gestion des professeurs-documentalistes sont profondément transformés par les nouvelles technologies et le numérique mais aussi par les nouvelles pratiques des élèves. Le cadre de la profession a d’ailleurs été redéfini par la circulaire de mission de mars 2017 synonyme de cette évolution et d’une redéfinition nécessaire. Comment les professeurs documentalistes gèrent les injonctions institutionnelles face à leurs propres pratiques et à l’existant ?
Lire la suiteExpériences sensibles en bibliothèque : peut-on parler d’un tournant ?
Yolande MauryDepuis les années 1990, les bibliothèques vivent de profondes mutations marquées par le développement du numérique et l’évolution de leurs publics. Dans ce contexte, de nouvelles réalisations ont vu le jour, dans la mouvance des Learning centres ou des bibliothèques 3ème lieu, elles ont en commun de porter une attention spécifique aux espaces, avec l’objectif de favoriser confort, vivre-ensemble et lien social pour les usagers. Dans le même temps, elles expriment un intérêt marqué pour l’environnement sensoriel, les ambiances, les expériences des acteurs. Comment interpréter la montée en puissance de ces questions, spécifiques aux nouvelles formes de bibliothèques qui se...
Lire la suiteFigurer l’espace des possibles. La bibliothèque de demain dans les mots des professionnels
Émilie Garcia GuillenCette étude propose une analyse du discours des bibliothécaires et concepteurs occupés à penser l’avenir de l’institution, fondée sur des articles de revues professionnelles et sur un programme architectural conçu pour une grande bibliothèque de lecture publique. Il s’agit de comprendre en se tournant vers les professionnels comment, dans un contexte de bouleversements profonds, prend forme discursivement l’espace de la bibliothèque de demain. L’étude s’intéresse en particulier à la manière dont s’imaginent et s’inscrivent dans l’espace les rapports à la médiation, au savoir et aux publics. L’analyse fait ressortir la manière dont la bibliothèque est de plus en plus représentée...
Lire la suite